Dec 02, 2019 evaluasi pembelajaran saat kata evaluasi terdengar, tentu pastinya pikiran kita memicu pada tes, ujian, ulanagan dan sejenisnya. Namun, sekalipun ada perbedaan langkah, bukanlah sesuatu yang prinsip karena prosedur intinya hampir sama. Evaluasi tidak hanya bertumpu pada penilaian hasil belajar, namun perlu penilaian terhadap input, output dan kualitas proses pembelajaran itu sendiri. Adapun beberapa prosedur untuk menggunakan cbt, antara lain.
Jika evaluasi diadakan ketika proses pembelajaran sedang berlangsung, maka guru ingin mengetahui keefektifan dan kesesuaian strategi pembelajaran dengan tujuan yang ingin dicapai. Nov 01, 20 untuk memperoleh hasil evaluasi yang lebih baik, maka kegiatan evaluasi harus bertitik tolak dari prinsip prinsip umum sebagai berikut. Evaluasi tidak boleh dilakukan secara insidental karena pembelajaran itu sendiri adalah suatu proses yang kontinu. Untuk keperluan evaluasi diperlukan alat evaluasi yang bermacam macam, seperti kuisioner, tes, skala, format observasi, dan lainlain. Karakteristik, model dan pendekatan evaluasi pembelajaran. Definisi dan ruang lingkup evaluasi pembelajaran definisi evaluasi pembelajaran di bidang pendidikan, penilaian merujuk pada berbagai metode yang digunakan untuk mengevaluasi pendidik, mengukur, dan mendokumentasikan kesiapan akademik, kemajuan belajar, dan akuisisi keterampilan siswa dari. Pengertian, tujuan, fungsi, prinsip dan prosedur evaluasi. Pembahasan evaluasi hasil pembelajaran lebih menekankan pada pemberian nilai terhadap skor hasil tes.
Prosedur pengembangan evaluasi pembelajaran bang ali wear. Hal ini dimaksudkan agar hasil yang diperoleh dapat lebih maksimal. Kelompak mencoba memaparkan prosedur evaluasi pembelajaran. Sebuah penilaian dan pengukuran akan menghasilkan evaluasi. Ujian ulangan harian yang dilakukan guru di kelas atau bahkan ujian akhir sekolah sekalipun, belum dapat menggambarkan esensi evaluasi pembelajaran, terutama bila dikaitkan dengan penerapan kurikulum 20. Jika hasilnya sesuai maka pembelajaran dikatakan berhasil dan jika tidak sesuai maka pembelajaran dikatakan gagal. Evaluasi pembelajaran pengertian, jenis, prinsip dan contoh. Dengan demikian, evaluasi pembelajaran hendaknya a dirancang sedemikian rupa, sehingga jelas abilitas yang harus dievaluasi, materi yang akan dievaluasi, alat evaluasi dan interpretasi hasil evaluasi b menjadi bagian integral dari proses pembelajaran c agar hasilnya objektif, evaluasi. Aug 21, 2016 untuk keperluan evaluasi diperlukan alat evaluasi yang bermacam macam, seperti kuisioner, tes, skala, format observasi, dan lainlain. Suharsimi arikunto dasardasar evaluasi pendidikan pdf download. Model modelmodel model model evaluasi pendidikanevaluasi. Perencanaan ini penting karena akan memengaruhi langkahlangkah selanjutnya, bahkan memengaruhi keefektifan prosedur evaluasi secara menyeluruh.
Tujuan evaluasi pembelajaran adalah untuk menghimpun informasi yang dijadikan dasar untuk mengetahui taraf kemajuan, perkembangan, dan pencapaian belajar siswa, serta keefektifan pengajaran guru. Pengertian evaluasi secara umum, pengertian evaluasi ini ialah suatu proses identifikasi untuk mengukurmenilai apakah suatu kegiatan atau juga. Hakikat evaluasi pembelajaran universitas terbuka repository. Pengembangan prosedur evaluasi pembelajaran di uaraikan sebagai berikut. Dalam proses pembelajaran, guru sering melakukan kegiatan evaluasi, baik ketika proses pembelajaran sedang berlangsung maupun ketika proses pembelajaran sudah selesai. Hampir semua ahli prosedur sistem instruksional menempatkan evaluasi ini sebagai langkahlangkahnya. Sasaran pembelajaran yang akan dinilai asesmen harus jelas.
Fungsi, tujuan, manfaat dan langkah evaluasi pembelajaran. Prosedur yang dimaksud adalah langkahlangkah pokok yang harus ditempuh dalam kegiatan evaluasi. Fungsi formatif dilaksanakan apababila hasil yang diperoleh dari kegiatan evaluasi diarahkan untuk memperbaiki bagiantertentu atau sebagian besar bagian kurikulum yang sedang dikembangkan. Dalam menilai hasil belajar hendaknya dirancang sedemikian rupa sehingga jelas abilitas. Prosedur monev pembelajaran spmi ubd disusun oleh, dikendalikan oleh, dr. Mar 01, 20 evaluasi adalah salah satu komponen paling penting, karena dengan adanya evaluasi kita bisa mengetahui kelebihan dan kekurangan pengajaran suatu lembaga, sehingga lembaga tersebut akan memperbaiki semua kekurangan yang telah dilakukan dalam pembelajaran sebelumnya, dan nantinya pembelajaran akan lebih baik. Dengan prosedur yang sudah ditetapkan akan melahirkan kualitas evaluasi yang dapat mendorong mutu pendidikan kita. Baik buruknya evaluasi terletak pada evaluator, yaitu guru yang. Mar 05, 20 fungsi evaluasi pembelajaran cukup luas untuk diartikan, tetapi scriven mengungkapkan dua fungsi evaluasi yaitu sebagai fungsi formatif dan fungsi sumatif. Prinsip penilaian yang dimaksudkan antara lain adalah sebagai berikut.
Mengingat banyaknya strategi, teknik, maupun prosedur asesmen yang ada, maka anda perlu mengetahui beberapa prinsip yang bisa dijadikan pedoman dalam memilih dan menggunakan asesmen pembelajaran secara bermakna. Begitu juga dalam prosedur pembelajaran, salah satu langkah yang harus ditempuh guru adalah evaluasi mempunyai kedudukan yang sangat penting dan strategis karena evaluasi merupakan suatu bagian yang tidak bisa terpisahkan dari pembelajaran. Demikianlah rekomendasi ini diberikan untuk dapat dipergunakan. Standar operasional prosedur sop evaluasi kinerja pendamping profesional mekanisme evaluasi kinerja mekanisme mekanisme evaluasi kinerja pendamping professional disusun sebagai berikut. Jika melihat bahasan fungsi di atas, anda tentu sudah bisa membayangkan hal apa saja yang bisa anda dapat dari proses evaluasi. Evaluasi pembelajaran aud telah memenuhi syarat sebagai suatu karya ilmiah diktat dalam mata kuliah evaluasi pembelajaran aud pada program studi pendidikan islam anak usia dini fakultas ilmu tarbiyah dan keguruan universitas islam negeri sumatera utara medan. Id kali ini kita akan membahas mengenai evaluasi, penjelasan mengenai evaluasi ini diantara sebagai berikut. Definisi dan ruang lingkup evaluasi pembelajaran definisi. Prinsipprinsip evaluasi dan alat evaluasi ahmad gozali.
Sep 18, 2015 oleh sebab itu, seorang evaluator harus dapat membuat perencanaan evaluasi dengan baik. Tidak akan terjadi evaluasi jika hanya ada penilaian tanpa pengukuran. Pengertian, fungsi dan prosedur evaluasi pembelajaran evaluasi dapat diartikan sebagai suatu kegiatan yang terencana untuk mengetahui keadaan suatu objek dengan menggunakan instrumen dan hasilnya dibandingkan dengan suatu tolak ukur untuk memperoleh suatu kesimpulan. Buku evaluasi pembelajaran suharsimi arikunto downloads at download free pdf files,ebooks and 1 prof. Evaluasi pembelajaran saat kata evaluasi terdengar, tentu pastinya pikiran kita memicu pada tes, ujian, ulanagan dan sejenisnya. Ya, tetapi dalam arti tertentu, terkadang orang masih bingung dengan istilah mengevaluasi, mengukur dan menilai. Mengukur ialah membandingkan sesuatu dengan ukuran tertentu sifat kuantitatif, sementara anda mengevaluasi bahwa anda membuat keputusan. Oleh karena itu, untuk mengetahui pencapaian hasil belajar siswa dan efektivitas proses pembelajaran dapat dilakukan dengan memilih salah satu model evaluasi atau menggabungkan dua model evaluasi atau lebih. Dalam bidang pendidikan evaluasi pembelajaran merupakan kegitan wajib bagi. Prinsip evaluasi ada satu prinsip umum dan penting dalam kegiatan evaluasi, yaitu adanya triangulasi atau hubungan erat tiga komponen, yaitu antara. Dengan demikian, evaluasi pembelajaran hendaknya a dirancang sedemikian rupa, sehingga jelas abilitas yang harus dievaluasi, materi yang akan dievaluasi, alat evaluasi dan interpretasi hasil evaluasi b menjadi bagian integral dari proses pembelajaran c agar hasilnya objektif, evaluasi harus. Hakikat monitoring pelaksanaan pembelajaran monitoring pelaksanaan pembelajaran adalah kegiatan monitoring yang menyertakan proses pengumpulan, penganalisisan, pencatatan, pelaporan dan penggunaan informasi manajemen tentang pelaksanaan kegiatan pembelajar. Fungsi evaluasi pembelajaran cukup luas untuk diartikan, tetapi scriven mengungkapkan dua fungsi evaluasi yaitu sebagai fungsi formatif dan fungsi sumatif. Prosedur, langkahlangkah, dan teknik evaluasi pemebelajaran 3.
Suharsimi arikunto, prosedur penelitian suatu pendekatan praktik. Pdf prosedur pengembangan evaluasi pembelajaran free. Prosedur pengembangan evaluasi pembelajaran merupakan langkahlangkah yang harus diikuti oleh seorang evaluator atau tim evaluator dalam melakukan kegiatan evaluasi. Oleh sebab itu, evaluasi pun harus dilakukan secara kontinu. Secara umum, tujuan evaluasi pembelajaran adalah untuk mengetahui efektivitas. Pembahasan evaluasi pembelajaran dalam uraian berikut ini akan dibatasi pada fungsi dan tujuan evaluasi pembelajaran, sasaran evaluasi pembelajaran, dan prosedur evaluasi pembelajaran. Evaluasi pembelajaran bahasa dan sastra indonesia merupakan salah satu unsur penting dalam mengantarkan peserta didik mampu berbahasa dan bersastra indonesia. Puji dan syukur kami panjatkan ke hadirat allah swt atas selesainya standar operasional prosedur sop dalam rangka pelatihan implementasi kurikulum 20. Evaluasi adalah proses untuk mendapatkan informasi mengenai pembelajaran yang telah dilakukan. Download prosedur pengembangan evaluasi pembelajaran.
Pdf evaluasi pembelajaran bahasa dan sastra indonesia. Pemilihan salah satu metode mengajar tertentu akan berdampak pada jenis media pembelajaran yang sesuai, dengan tanpa melupakan tiga aspek penting lainnya yaitu tujuan, materi, dan evaluasi pembelajaran. Prinsip dan prosedur penilaianmengingat pentingnya penilaian dalam menentukan kualitas pendidikan, maka upaya merencanakan dan melaksanakan penilaian hendaknya memperhatikan beberapa prinsip dan prosedur penilaian. Penyusunan makalah ini ditujukan untuk memenuhi tugas mata kuliah pembelajaran matematika yang diasuh oleh ibu laelasari, s. Pada dunia pendidikan evaluasi pembelajaran tentu banyak manfaatnya. Mar 10, 2011 merupakan evaluasi dalam bidang pembelajaran. Dengan demikian secara harfiah, evaluasi pembelajaran diartikan sebagai penilaian dalam. Untuk menambah wawasan sekaligus masukan bagi guru dan peneliti dalam pelaksana kegiatan. Pengertian, fungsi dan prosedur evaluasi pembelajaran. Mar 30, 2020 download prosedur pengembangan evaluasi pembelajaran. Model evaluasi ini, berpijak pada prinsip evaluasi model tyler. Branch yang mengartikan perencanaan pembelajaran sebagai suatu sistem yang berisi prosedur untuk mengembangkan pendidikan dengan cara yang konsisten dan reliable. Untuk itulah, guru harus mengetahui tahaptahapan yang harus dilaksanakan dalam melakukan evaluasi dalam proses pembelajaran, agar menghasilkan evaluasi yang maksimal. Prosedur pengembangan evaluasi pembelajaran sebagaimana yang diutarakan dalam pendahuluan diatas, bahwa seorang evaluator dalam melakukan kegiatan evaluasi harus mengikuti prosedur prosedur yang digariskan.
Khusus untuk evaluasi hasil pembelajaran alat evaluasi yang paling banyak digunakan adalah tes. Teknik evaluasi pembelajaran dalam pendidikan karakter bab iii prosedur evaluasi a. Untuk menjelaskan ini, mari melihat manfaat evaluasi dari beberapa persepektif berikut ini. Prosedur pengembangan evaluasi pembelajaran terdirin atas. Selain itu, dengan tersusunya makalah ini penulis berharap semoga bisa membantu pembaca dapat mengetahui bagaimana pengertian evaluasi, fungsi evaluasi, tujuan evaluasi, kedudukan evaluasi, prosedur evaluasi, dan ruang lingkup evaluasi. Dalam buku ini disajikan informasi praktis mengenai prinsip, mekanisme dan prosedur penilaian, ruang lingkup, teknik dan bentukbentuk instrumen penilaian, analisis kualitas instrumen, mengolah nilai dengan berbagai acuan, jenisjenis asesmen.
Dalam makalah ini, kami menyajikan beberapa hal tentang teknik evaluasi yang dapat digunakan dalam penilaian terhadap anak didik, baik itu tentang kemampuan belajar, sikap, keterampilan, sifat. Evaluasi pembelajaran dilakukan dengan menganut prinsip. Terdapat beberapa tahapan prosedur pengembangan evaluasi pembelajaran yang telah dirangkum dalam dokumen ini. Implikasinya adalah perencanaan evaluasi harus dirumuskan secara jelas dan spesifik, terurai dan komperhensif sehingga perencanaan tersebut bermakna. Evaluasi pembelajaran merupakan suatu proses untuk menentukan jasa, nilai atau manfaat kegiatan pembelajaran melalui kegiatan penilaian dan atau pengukuran. Evaluasi pembelajaran merupakan evaluasi dalam bidang pembelajaran. Agar dapat dilakukan evaluasi pembelajaran maka diperlukan adanya asesmen pembelajaran. Keberhasilan suatu kegiatan evaluasi akan dipengaruhi pula oleh keberhasilan evaluator dalam melaksanakan prosedur evaluasi.
Evaluasi pembelajaran mencakup kegiatan pengukuran dan penilaian. Pengertian evaluasi, tujuan, fungsi, tahapan dan menurut. Dalam berbagai leteratur evaluasi banyak dijumpai prosedur evaluasi sesuai dengan pandangannya masingmasing. Langkah pertama yang perlu dilakukan dalam kegiatan evaluasi adalah membuat perencanaan. Fungsi, tujuan, manfaat dan langkah evaluasi pembelajaran menurut beberapa pakar kependidikan evaluasi yaitu 1. Prosedur pengembangan evaluasi pembelajaran pendidikan. Kuliah pai yuk prosedur pengembangan evaluasi pembelajaran.
Evaluasi juga punya kedudukan yang tak terpisahkan dari belajar dan pembelajaran secara keseluruhan, karena strategi belajar dan pembelajaran, proses belajar dan pembelajaran menempatkan evaluasi sebagai salah satu langkahnya. Tujuannya adalah agar evaluasi yang diberikan sesuai dengan kebutuhan, sistematis, efisien dan dapat dipertanggung jawabkan. Kelompak mencoba memaparkan prosedur evaluasi pembelajaran antara lain. Pada konteks yang lebih luas, evaluasi kurikulum maupun evaluasi. Apr 19, 2015 evaluasi pembelajaran merupakan suatu proses untuk menentukan jasa, nilai atau manfaat kegiatan pembelajaran melalui kegiatan penilaian dan atau pengukuran. Perencanaan ini penting bahkan mempengaruhi prosedur evaluasi secara menyeluruh. Konsep prosedur pengembangan evaluasi pembelajaran 4. Asesmen dalam proses pembelajaran adalah prosedur yang digunakan untuk mendapatkan informasi tentang prestasi atau kinerja peserta didik yang hasilnya akan digunakan untuk evaluasi. Pendahuluan pada konteks pembelajaran, evaluasi pada umumnya berorientasi pada tujuan pendidikan yang di dalamnya mencakup beberapa macam tujuan termasuk tujuan pendidikan nasional, tujuan institusi, tujuan instruksional umum, dan tujuan instruksional khusus yang di dalamnya mengandung penampilan performance. Pada konteks pembelajaran, evaluasi pada umumnya berorientasi pada tujuan pendidikan yang di dalamnya mencakup beberapa macam tujuan termasuk tujuan pendidikan nasional, tujuan institusi, tujuan instruksional umum, dan tujuan instruksional khusus yang di dalamnya mengandung penampilan performance. Sop ini dimaksudkan sebagai bahan pembelajaran wajib dalam rangka pelatihan calon instruktur nasional, kepala sekolah berprestasi. Informasi yang dihasilkan dibandingkan dengan sasarankompetensi yang telah ditetapkan.
918 1436 170 1500 1007 323 942 238 751 1449 943 367 1234 1203 1288 708 254 696 1481 408 397 1412 1141 1151 213 232 349 95 774 372 850